3.- ARGUMENTOS.
Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional. Los primeros pasos.
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2.- RELACIONES ENTRE DEFINICIONES.
1.- DEFINICIONES CLAVE QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO.
COMPETENCIA. Facultad que tiene la persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito específico en una situación determinada actuando de manera pertinente y con sentido ético. CAPACIDAD. Recursos para actuar de manera competente, esto engloba conocimientos, habilidades y actitudes para afrontar una situación determinada. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE. Describen el nivel de desarrollo de una competencia determinada. Existen 8 estándares por niveles y según el avance aumenta la complejidad. Son referentes para la evaluación de aprendizaje. DESEMPEÑO. Son descripciones precisas de la actuación de los estudiantes en relación a un determinado estándar de aprendizaje demostrando el nivel de desarrollo de una competencia.
Me parece interesante el ejemplo de las definiciones teniendo en cuenta los estándares.
ResponderEliminarWilder Calderón Cubas
Interesante el ejemplo con las definiciones y los estándares.
ResponderEliminarEs interesante el nuevo currículo basado en definiciones claves como son las competencias, las capacidades, los estándares de aprendizaje y sobre todo el desempeño o indicador, que permite consolidar el perfil del estudiante.
ResponderEliminarJhonni Román Correa
Las competencias y capacidades son necesarias en que hacer educativo, de igual manera los estándares y desempeños para lograr los aprendizajes en nuestros estudiantes
ResponderEliminarYa era hora de replantear qué y cómo aprenden nuestros estudiantes, no sólo aprender conocimientos sino a desarrollar capacidades que les permita resolver situaciones que se le presenta en la vida diaria en forma eficiente.
ResponderEliminarSegundo Hipólito Olano Rivera
Con el empoderamiento de las cuatro definiciones mejorará nuestra práctica técnico pedagógica
ResponderEliminarComo docentes debemos tener pleno conocimiento de las competencias, capacidades y desempeños de nuestra área para lograr los estándares de aprendizaje en los estudiantes.
ResponderEliminarConsidero importante las competencias, capacidades y desempeños de acuerdo a los estándares, los cuales nos permiten mejorar nuestra práctica docente.
ResponderEliminarmuy importante desarrollar en nuestros estudiantes competencias, capacidades, que les permitan desarrollarse eficientemente en la vida.
ResponderEliminarMuy importante desarrollar en nuestros estudiantes: competencias y capacidades que les permita enfrentar los problemas cotidianos con eficiencia.
ResponderEliminarLesly Carolina Yaipen Roque
Interesante cada uno de los módulos que van, solamente que cada vez se va complicando un poco más, haremos el esfuerzo para seguir comprendiendo mejor dada tema, reconociendo la labor del ministerio para capacitarnos.
ResponderEliminarEn mi calidad de docente, creo que es importarte tener alumnos competentes para que enfrenten los nuevos retos de esta sociedad, y esto lo podemos lograr con dedicación y esfuerzo mediante el desarrollo de capacidades, competencias y los nuevos estándares de aprendizaje.
ResponderEliminarInteresante el trabajo que hemos realizado, ya establece la relación que existe entre las definiciones de Competencia, capacidad, desempeño y estándares, los cuales nos van a permitir mejorar nuestra práctica pedagógica para obtener mejores aprendizajes de nuestro estudiantes.
ResponderEliminarFelicitaciones colegas, el nuevo currículo pronto se implementará progresivamente también en la educación secundaria, y debemos ser concientes de lo que estamos enseñando, que estamos un poco alejados de lograr competencias que ayuden a nuestros estudiantes en el dinamismo de la vida, a ser autónomos a sus intereses, necesidades, aspiraciones y con sentido ético.
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